Universidad
Nacional de Costa Rica
Centro
de Investigación y Docencia en Educación
Unidad
de Educología
Diversidad
en los procesos de Educación
Tema:
Acciones antidiscriminatorias y su aplicación en nuevas políticas que promuevan
la inclusión.
Objetivo
General: Analizar las políticas antidiscriminación propuestas en el último
año y su implementación en la legislación para promover acciones de inclusión
en las comunidades.
Este instrumento está
elaborado con el fin de conocer su criterio con respecto a las medidas
adoptadas tanto en por el gobierno de la república como las de los gobiernos
locales, en pro de la erradicación de la discriminación.
Nota: Esta encuesta es realizada con
fines académicos.
Parte
I
Datos personales.
Nombre: ________________________________________________
Edad: __________
Nacionalidad: ___________________
Residencia: ____________________
Sexo: (
) M
(
) F
(
) Otro.
Parte
II
1.
Conoce
usted acerca de políticas antidiscriminatorias.
Muy
de acuerdo
|
Algo
de acuerdo
|
Ni
de acuerdo ni desacuerdo
|
Algo
en desacuerdo
|
Muy
en descuerdo
|
2.
Cuáles
de los siguientes enunciados considera como acciones antidiscriminación.
Muy
de acuerdo
|
Algo
de acuerdo
|
Ni
de acuerdo ni desacuerdo
|
Algo
en desacuerdo
|
Muy
en desacuerdo
|
|
Medidas disciplinarias
en empresas, instituciones educativas, etc.
|
|||||
Medidas legales/penales.
|
|||||
Charlas educativas.
|
|||||
Foros, coloquios,
jornadas educativas.
|
3.
Considera
que en su comunidad son frecuentes las acciones antidiscriminatorias.
Muy
de acuerdo
|
Algo
de acuerdo
|
Ni
de acuerdo ni desacuerdo
|
Algo
en desacuerdo
|
Muy
en descuerdo
|
4.
Considera
que existen en su comunidad iniciativas que promuevan la erradicación de la
discriminación. ¿Cuáles?
5.
Conoce
políticas internacionales con enfoque en la tolerancia. ¿Cuáles?
SISTEMATIZACIÓN DE LAS
ENCUESTAS.
A continuación se realiza
un estudio sistematizado de las respuestas obtenidas en las encuestas. En total
se aplicaron 10 encuestas. A continuación una tabla con los resultados de la
primera sección.
La encuesta es aplicada tanto en hombres como mujeres, entre
los 17-25 años de edad pertenecientes a la zona del Valle Central,
costarricenses, estudiantes de la Universidad Nacional.
Con respecto a la pregunta #4 la
mayoría dejó el espacio en blanco, de los que respondieron (dos) mencionaron
que en las escuelas y colegios ahora se habla en pro de la erradicación de
bullying y las campañas en redes sociales para que se disminuya la
discriminación con vídeos (experimentos sociales).
Y
para finalizar con la pregunta # 5 el 100% respondió que no conocía políticas,
lo cual indica que entre la muestra tomada se puede afirmar que no se conocen
medidas tomadas por el estado que estén promoviendo la erradicación de la
discriminación. Pero me comentaron que
sí conocen sobre campañas en pro de las luchas sociales, derechos humanos,
derechos de la comunidad LGTBI y adultos mayores. Que realizan otras entidades.
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